30-03-2026
Мир глазами детей можно увидеть на выставке в медиацентре "Культура Петербурга"
Здесь открылась необычная выставка - "Живые буквы Корнея Чуковского. Мир глазами детей". Авторами экспозиции стали воспитанники Центра социальной реабилитации инвалидов Петроградского района. Елена Медведева продолжит.
Выставка приурочена к 144-ой годовщине со дна рождения Корнея Ивановича Чуковского – замечательного советского писателя, классика отечественной детской литературы, на чьих стихах и сказках выросло не одно поколение. На протяжении всей своей жизни Корней Чуковский общался с детьми, интересовался тем, о чем они говорят, думают, переживают, писал для них стихи и прозу, переводил лучшие образцы мировой детской поэзии. Не зря его считают одним из самых издаваемых авторов детской литературы. Только у Чуковского посуда убегает из дома, крокодил может проглотить солнце, добрый доктор летит в Африку спасать зверей, а добро и справедливость всегда побеждают. Именно творчество Корнея Чуковского вдохновило воспитанников Центра социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Петроградского района на удивительный проект. Вместе со специалистом по реабилитационной работе Еленой Максимовой, они изучали алфавит, который для юных авторов превращался в узнаваемых героев: Мойдодыра, Муху-Цокотуху, Федору и других известных персонажей Чуковского. В течение трех месяцев участники изучали искусство каллиграфии, работали с линией и цветом. Через творчество ребята демонстрируют свое уникальное видение мира, напоминая взрослым, как важно сохранять способность удивляться, рассказывает куратор проекта Елена Максимова: "Этот проект у меня родился давно. Мы работали с буквицами, с ребятами в Центре реабилитации Петроградского района. Чуковский потрясающий писатель. Я много для себя открыла, и работа с детьми была удивительной. Я не ожидала такой узнаваемости у детей. Мы с ними читали сначала стихи, те буквы, которые у них откликались, мы их и рисовали. И важно было еще передать характер автора мне, угадать, чтобы это откликалось сердцем. То есть это азбука, созданная сердцем. Трогательным были этапы работы с детьми. Мне было интересно работать над проектом с детьми, причём неожиданные идеи у них были, это так здорово. Например, мы дорисовывали таракана, то есть я показывала автору, какой может быть этот таракан, какие детали могут быть у него, это та же вилка, тот же воротничок, как будто он там скушает кого-то. Например, есть очень трогательная буква, ее нарисовала очень утонченная девочка. И она рисовала букву "Радость", украсила ее стразиками, в розовом цвете. Это было тоже удивительно - наблюдать за ребенком, как он отражает в этой букве себя. "Чудо-дерево" - есть у Чуковского такое произведение. Мы дерево рисовали, очень изобретательно. У телефона мы сделали каллиграфический провод, у свинки тоже каллиграфический хвостик. То есть искусство доступно каждому, если не ограничивать ребенка в творчестве, находках. Мы создавали эти образ, этот удивительный мир детства". Елена Максимова нашла способ сделать детские работы более доступными для широкой аудитории. Она издала книжку-гармошку, где представлены необыкновенные рисунки ребят. Такой формат, считает она, может заинтересовать и другие центры, работающие с особенными детьми. В планах специалиста – изучение вместе с подопечными творчества других детских писателей, что может вылиться в новую выставку, например, иллюстрирующую приключения Незнайки на Луне.
