03-06-2026
Петербургские студенты приняли участие в работе школы реставрации в Великом Новгороде
Студенты Санкт-Петербургского архитектурно-строительного колледжа приняли участие в Выездной школе
реставрации, которая проходила в Великом Новгороде, в стенах Никольского собора. Этот научно-образовательный проект был организован Союзом реставраторов России. Подробности – в репортаже Артема Сащенко.
Участникам выездной школы реставрации под руководством члена Союза реставраторов России Ольги Коваленко выпала честь работать с подлинным памятником 12 века – Николо-Дворищенским собором. Основанный в 1113 году, этот собор является вторым по древности каменным храмом Великого Новгорода и одним из старейших православных храмов России. От архитектурно-строительного колледжа в проекте приняли участие студенты архитектурного отделения. Курировала работу заведующая библиотекой колледжа Ирина Бирюлина: “Надо было разработать проект экспонирования изразцов 17 века, которые находились в Никольском соборе. Они ранее были скрыты за чугунным покрытием солеи. Это такое возвышение перед алтарем. И надо было понять, продумать как эти изразцы демонстрировать публике. Ребята делали обмеры, чертежи, работали в архиве с архивными документами, ездили на объекты, где подобные изразцы тоже находятся. Он были в Николо-Вяжищском монастыре и Церкви Святой Троицы. И обнаружили, что эти изразцы были выполнены в Валдайском Иверском монастыре в 17 веке”. Молодые архитекторы разработали проект экспонирования уникальных изразцов XVII века, ранее скрытых от глаз. Студентам необходимо было определить возможность и оптимальные способы демонстрации этих ценных артефактов публике. Ребята провели подробные обмеры для создания точных чертежей, зафиксировали утраты, деформации и уникальные детали сохранившихся элементов. Акварельные зарисовки позволили детально изучить подлинный орнамент, а выезды на объекты-аналоги –– обогатили их проект. Главная сложность заключалась в неравномерном изучении изразцов.
Разработанные студентами проекты предложили два подхода демонстрации культурного наследия. Первый подразумевает полное музейное экспонирование под антибликовым стеклом с южной стороны строения и подсветку. Единое экспонирование предполагает показ всей солеи с ограждением, подсветкой по периметру и информационной табличкой. Экспертов особенно впечатлил предложенный студентами метод экспонирования, где стекло деликатно дополняет древнюю керамику, а чугун четко обозначает границу исследованного. Помимо вариантов экспонирования, участники школы предложили идеи по восстановлению самих изразцов, не нарушая их историческую целостность. Результаты исследований представлены руководству Новгородского музея-заповедника и Союзу реставраторов России.
